Поощрение и наставничество начинающих учителей: Австрийская политика и опыт

conference-1

Курсы подготовки учителей были реструктурированы в Австрии. Университеты и университетские колледжи учителя
Обучение работает вместе на основе новой учебной программы. Этот учебный план также включает в себя качественный и
количественное расширение практических занятий в школе. В Австрии помимо практической школы опыт во время обучения, вводный этап должен состояться после завершения обучения, в котором молодых учителей сопровождает наставник. Наставничество в фазе вступления в должность, поскольку поддержка вступления в карьеру предлагает много возможностей, но и
требует тщательной реализации.

Элизабет Виндл 

Докладчики

Элизабет Виндл
Профессор, Вице ректор Педагогического университета Нижней Австрии, Австрия