В рамках работы форума для участников была организована экскурсия в Елабужский институт, одной из основных целей которого является подготовка педагогических кадров.
Знакомство с институтским комплексом гости начали с Дома научной коллаборации имени К.Валиева, где участники форума смогли оценить современную материально-техническую базу Центра дополнительного образования и узнали о реализуемых программах.
Следующей точкой маршрута стало главное здание Елабужского института. Презентацию провела директор института Елена Мерзон. Спикер познакомила гостей с историей и структурой университета, рассказала о направлениях подготовки, особенностях построения индивидуальной образовательной траектории, а также реализуемых в институте мероприятиях и проектах.
«Наша основная миссия – научная и образовательная, но наравне с этим мы несем и социальную нагрузку, стараясь больше работать с населением, включая и детей, и старшее поколение. Сегодня на базе нашего института сформирована образовательная экосистема, которая охватывает людей разных возрастов и позволяет сопровождать профессионалов на протяжении всей карьеры», – подчеркнула директор.
Далее участники форума посетили Музей книги – научный читальный зал и студию цифрового образования. Научно-учебные лаборатории, зал суда, учебные аудитории, Центр китайской культуры также стали частью экскурсионного маршрута. О страницах истории вуза и исследовательской деятельности присутствующие узнали в Музее истории и Музее археологии.
Также делегация форума посетила школу «Университетскую» – уникальную площадку педагогической практики и научных исследований, дополнившую университетский комплекс в 2020 учебном году. Елена Ефимовна рассказала о реализуемой модели обучения и показала гостям инфраструктуру учебного заведения.
Конечной остановкой экскурсионного маршрута стал Елабужский государственный музей-заповедник, где для участников форума была подготовлена интересная программа.
«Сегодня меня до глубины души поразило, что в Елабужском институте создано особое пространство для воспитания педагога. Мы увидели, насколько бережно здесь относятся к традициям, подпитывая этим образовательную и воспитательную среду. Но при этом учреждение открыто всему новому, появляющемуся со стремительной скоростью», – поделилась впечатлениями директор Института психологии и педагогики Череповецкого государственного университета Наталья Иванова.