Министерство науки и высшего образования РФ
Казанский (Приволжский) федеральный университет
Российская академия образования
Северо-Восточный педагогический университет (Китай)
Ляонинский педагогический университет (Китай)
проводят
РОССИЙСКО-КИТАЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНГРЕСС
в рамках перекрёстных
Годов образования Китая и России
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТРАДИЦИЙ И ИННОВАЦИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ:
МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНТЕКСТ
Сближая страны в интересах детей
СОБЫТИЯ КОНГРЕССА:
- IFTE-2026 XII Международный форум по педагогическому образованию (проводится в сопряжении со Съездом Ассоциации Азиатских университетов)
27-28 мая 2026 года
Казань, Казанский федеральный университет
- Global East West Forum on Teacher Education (Глобальный Восточно-Западный форум по педагогическому образованию)
17-19 сентября 2026 года
Чанчунь, Северо-Восточный педагогический университет
- International Conference on "Digital and Intelligent Transformation of Global Teacher Education: Integration, Innovation, and the Future" (Международная конференция "Цифровая и интеллектуальная трансформация глобального педагогического образования: интеграция, инновации и будущее")
23 сентября 2026 года
Далянь, Ляонинский педагогический университет
IFTE-2026
XII Международный форум по педагогическому образованию (IFTE-2026)
«ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ И ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ:
КЕЙСЫ УНИВЕРСИТЕТОВ»
27 - 28 мая 2026 года
Место проведения: Казань, КФУ (УНИКС, ИПО)
Формат проведения: координационные заседания, гибридный режим
Страны-участницы: Китай, Россия, Бразилия, Индия, ЮАР, Иран
Направления работы:
1) Цифровая трансформация образования и новые роли учителя.
2) Методология, модели и технологии подготовки педагогов в XXI веке.
3) Современные университетские практики в подготовке учителей и работе с искусственным интеллектом.
4) Психологическая устойчивость и профессиональное благополучие учителя: новые вызовы и риски.
5) ИИ в инклюзивном образовании: от исследований к практике адаптивного обучения.
6) Психологическая безопасность и поддержка студентов в цифровой среде.
7) Интеграция традиций и инноваций в воспитании и социализации детей и молодёжи.
Языки Форума:
Официальными языками конференции являются русский, английский и китайский. Для основных выступлений будет обеспечен синхронный перевод.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА IFTE-2026, XII Международного форума по педагогическому образованию (проводится в сопряжении со Съездом Ассоциации Азиатских университетов)
26 мая 2026 года
Съезд Ассоциации Азиатских университетов (ААУ)
«Развитие высшего образования на азиатском пространстве»
(Императорский зал, Кремлевская 18, КФУ, Казань, РФ)
Регистрация участников/экскурсия
Пленарное заседание съезда, выборы
Обед
Экспертная сессия
27 мая 2026 года
IFTE-2026
(ул. Межлаука, д. 1, УНИКС/Институт психологии и образования КФУ)
УНИКС
09.00-10.00 Регистрация участников
10.00-10.30 Торжественная церемония открытия XII Международного форума по педагогическому образованию
10.30-13.00 Пленарное заседание 1
13.00-14.00 Кофе-брейк/Обед
ИПО
14.00-16.30 Координационное заседание 1 в рамках IFTE/ Координационное заседание 1 в рамках ААУ
17.00-18.30 Торжественный прием от имени ректора КФУ в честь открытия форума
18.30-20.30 Автобусная экскурсия по Казани
28 мая 2026 года
IFTE-2026
(ул. Межлаука, д. 1, Институт психологии и образования КФУ)
09.00-10.00 Регистрация участников
10.00-12.00 Пленарное заседание 2
12.00-13.00 Кофе-брейк/Обед
13.00-15.00 Параллельные мероприятия:
- Координационное заседание 2 в рамках IFTE
- Заседание исследовательской группы
- Круглый стол «Полимирие» и т.д.
15.30-16.30 Подведение итогов IFTE-2026
Постконференционное мероприятие
29 мая 2026 г.
08:30-17:00 Выезд в ОО СПО РТ (Елабуга)
Global East West Forum on Teacher Education
(Глобальный Восточно-Западный форум по педагогическому образованию)
17-19 сентября 2026 г.
Место проведения: Чанчунь, Северо-Восточный педагогический университет
Формат проведения: пленарные заседания, гибридный режим
Страны-участницы: Китай, Россия, Бразилия, Индия, ЮАР, Япония и др.
Направления работы:
1) Подготовка учителя-профессионала в XXI веке: международная повестка.
2) ИИ и образование: методология развития в новую эру информатизации.
3) Стандартизация педагогического образования: в стремлении к качеству.
Языки Форума:
Официальными языками конференции являются английский и китайский. Для основных выступлений будет обеспечен синхронный перевод.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Глобального Восточно-Западного форума по педагогическому образованию
17 сентября 2026 года
Прибытие участников в Чанчунь, регистрация
18 сентября 2026 года
Регистрация участников в течение дня
8:30 - 9:00 Церемония открытия Форума
9:00 -10:15 – Выступление ключевых спикеров, вопросно-ответная сессия
10:15 – 10:30 - Кофе-брейк
10:30 – 11:45 - Выступление ключевых спикеров, вопросно-ответная сессия
12:00 - 13:30 – Обед
13:30 – 15:05 - Выступление ключевых спикеров, вопросно-ответная сессия
15:05 – 15:25 – Кофе-брейк
15:25 – 17:00 - Выступление ключевых спикеров, вопросно-ответная сессия
19 сентября 2026 года
Регистрация участников в течение дня
8:30 - 11:30 Семинар по педагогическому образованию (страны БРИКС)/Параллельные сессии
12:00 - 13:30 – Обед
13:30 – 15:20 - Выступление ключевых спикеров, вопросно-ответная сессия
15:20 – 15:30 – Кофе-брейк
15:30 – 17:05 - Выступление ключевых спикеров, вопросно-ответная сессия
17:05 – 17:15 – Церемония закрытия Форума
International Conference on "Digital and Intelligent Transformation of Global Teacher Education: Integration, Innovation, and the Future" (Международная конференция "Цифровая и интеллектуальная трансформация глобального педагогического образования: интеграция, инновации и будущее")
23 сентября 2026 года
Место проведения: Далянь, Ляонинский педагогический университет
Формат проведения: пленарные заседания, секционные заседания, очный режим
Страны-участницы: Китай, Россия, ЮАР,
Направления работы конференции:
1) Смена парадигмы педагогического образования, основанного на искусственном интеллекте: глобальная точка зрения.
2) Теоретическое построение и инновационный механизм обучения учителей с использованием интеллектуальных технологий.
3) Практическое изучение педагогического образования с помощью мультимодальной учебной аналитики и виртуальных сценариев.
4) Этическое управление и формирование ценностей в условиях цифровой и интеллектуальной трансформации педагогического образования.
5) Создание новой открытой и инклюзивной экосистемы для профессионального развития учителей в сотрудничестве человека и машины.
6) Пути переосмысления и развития социально-эмоциональных компетенций учителей в эпоху цифрового интеллекта.
Языки конференции:
Официальными языками конференции являются английский и китайский. Для основных выступлений будет обеспечен синхронный перевод.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Международной конференции "Цифровая и интеллектуальная трансформация глобального педагогического образования: интеграция, инновации и будущее"
22 сентября 2026 года
Прибытие участников в Далянь, регистрация (Центр международного обмена и культуры Ляонинского педагогического университета)
23 cентября 2026 года
Программа мероприятия включает в себя выступления ключевых спикеров, тематические семинары, круглые столы и наблюдения за практикой преподавания в Ляонинском педагогическом университете. Известные ученые в области образования, политики и передовые эксперты в области образования из Китая и из-за рубежа будут приглашены поделиться передовыми результатами исследований и инновационными практическими примерами.
Организаторы конференции: педагогический факультет Ляонинского педагогического университета, научно-исследовательский институт развития педагогического образования в Северо-Восточной Азии, колледж повышения квалификации педагогов при Ляонинском педагогическом университете.
Контактная информация:
Сайт Российско-Китайского педагогического конгресса
https://ifte.kpfu.ru/congress/
Баклашова Татьяна Александровна
Уважаемые коллеги!
Мы рады сообщить, что три тома сборника по результатам X Международного форума по педагогическому образованию IFTE-2024 "Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций" размещены в библиографической базе данных научных публикаций российских ученых РИНЦ.
В сборник вошло более 150 лучших статей в рамках трех конференций Форума:
- Теория и практика междисциплинарных исследований в педагогическом образовании (1 том).
- Этнокультурные факторы современного педагогического образования: региональный, национальный и международный опыт (2 том).
- Риск-ориентированное педагогическое образование: превенции деструктивного поведения, социально-психологических угроз в образовании (3 том).
Ссылки на электронные версии сборника в РИНЦ также опубликованы в рубрике "Журналы" на сайте IFTE https://ifte.kpfu.ru/zhurnaly/