В работе Форума принимают участие редакторы и члены редколлегий журналов, индексируемых в БД SCOPUS и Web of Science.
Ник Рашби
На протяжении 37 лет Ник Рашби являлся редактором различных научных журналов, в списке которых «Programmed Learning and Educational Technology», «Interactive Learning International». 22 года он был главным редактором журнала «British Journal of Educational Technology».
Заместитель редактора журнала «Образование и саморазвитие» (Казань, Россия), включенного в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК, индексируемого базой данных Scopus. https://ru.eandsdjournal.org/
«Образование и саморазвитие» – рецензируемый научный журнал, созданный в июне 2006 года. Был основан В. И. Андреевым, действительным членом Российской академии образования, доктором педагогических наук, профессором КФУ. Издается Казанским федеральным университетом.
Андреа Истенич Старчич
Профессор Университета Приморска (Копер, Словения) и Университета Любляны (Любляна, Словения)
Член международного консультативного совета журнала «British Journal of Educational technology (BJET)» (Великобритания). https://www.bera.ac.uk/publication/british-journal-of-education-technology
«British Journal of Educational technology (BJET)» — основной ресурс в области современных образовательных технологий. Журнал издается компанией Wiley от имени Британской ассоциации исследователей в области образования BERA (British Education Research Association). https://www.bera.ac.uk/
Член редакционной коллегии журнала «The Turkish Online Journal of Education Technology (TOJET)» (Турция). http://www.tojet.net/
«The Turkish Online Journal of Education Technology (TOJET)» — международный электронный журнал открытого доступа. Статьи, публикуемые журналом, посвящены изучению образовательных технологий.
Член редакционной коллегии журнала «International journal: emerging technologies in learning (iJET)» (Вена, Австрия). https://online-journals.org/index.php/i-jet/index
«International journal: emerging technologies in learning (iJET)» — междисциплинарный журнал, миссия которого — обмен актуальными тенденциями и результатами исследований, сопряженный с представлением практического опыта.
Любомир Пенев
Директор и основатель компании «Pensoft Publishers», профессор Болгарской Академии Наук (София, Болгария)
«Pensoft Publishers» – ведущий издатель журналов открытого доступа. https://pensoft.net/ Среди них – журнал ARPHA Proceedings. https://ap.pensoft.net/
ARPHA Proceedings — это инновационная платформа открытого доступа, и предназначенная для помощи организаторам конференций в создании, представлении, рецензировании, редактировании, публикации и распространении материалов конференций в любой области науки.
Дина Бирман
Профессор Университета Майами (Майами, США)
Член Международной академии межкультурных исследований (IAIR) (Огайо, США). https://www.intercultural-academy.net/
Международная академия межкультурных исследований (IAIR) — профессиональная междисциплинарная организация, занимающаяся улучшением межкультурных отношений на мировом уровне посредством исследований в области социальных наук.
Редактор журнала «International Journal of Intercultural Relations (IJIR)» https://www.sciencedirect.com/journal/international-journal-of-intercultural-relations
«International Journal of Intercultural Relations (IJIR)» — журнал Международной академии межкультурных исследований (IAIR), деятельность которого сосредоточена на сфере межкультурных отношений и межкультурной коммуникации. Журнал публикует количественные и качественные эмпирические исследования, обзоры научной литературы.
Член редакционной коллегии журнала «American Journal of Community Psychology (AJCP)» (США). https://onlinelibrary.wiley.com/journal/15732770
«American Journal of Community Psychology (AJCP)» — Американский журнал психологии сообществ, который публикует результаты исследований, теоретические работы и описания инноваций в рамках общественной психологии.
Шерил Крейг
Профессор Техасского Университета A&M (Техас, США)
Президент ассоциации International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT). https://www.isatt.net/
International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT) – ассоциация, деятельность которой посвящена повышению качества преподавания и преданию огласке результатов исследований в этой области.
Исполнительный редактор журнала «Teachers and Teaching: Theory and Practice».
«Teachers and Teaching: Theory and Practice» — журнал ассоциации ISATT, осуществляющий публикацию результатов исследований в области преподавания, затрагивающий проблемы мышления преподавателей. Индексируется базами данных Scopus и Web of Science.
Мария Флорес
Профессор Института Образования Университета Минью (Брага, Португалия)
Президент Международного сообщества совместных исследований португалоговорящих стран (Брага, Португалия). https://www.estreiadialogos.com/
Исполнительный редактор журнала «Teachers and Teaching: Theory and Practice». https://www.isatt.net/
Редактор журнала «The European Journal of Teacher Education (EJTE)» (Брюссель, Бельгия). https://atee.education/knowledge-center/ejte/
«The European Journal of Teacher Education (EJTE) — официальный журнал Ассоциации педагогического образования в Европе (ATEE). Его аудитория включает тех, кто проявляет профессиональный интерес к педагогическому образованию. Индексируется базой данных Scopus.
Хуан Хосе Мена Маркос
Доцент Университета Саламанки (Саламанка, Испания)
Финансовый управляющий и национальный представитель Испании в ассоциации International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT). https://www.isatt.net/
Помощник редактора в журнале «Teachers and Teaching: Theory and Practice».
Член редакционной коллегии журнала «The European Journal of Teacher Education (EJTE)» (Брюссель, Бельгия). https://atee.education/knowledge-center/ejte/
Член редакционной коллегии журнала «Studying Teacher Education».
https://www.tandfonline.com/toc/cste20/current
«Studying Teacher Education» — журнал, деятельность которого сосредоточена на проблеме повышения качества педагогического образования. Основной целью журнала является предание огласке исследований высокого уровня и осуществление диалога в области самостоятельного изучения практики педагогического образования. Индексируется базами данных Scopus и Web of Science.
Джон Шульц
Профессор Университета Саутгемптона (Саутгемптон, Великобритания), руководитель магистерской онлайн программы по направлению “Педагогика”
Директор и основатель Видео & Цифровой мультимедиа-студии Саутгемптонского университета https://www.southampton.ac.uk/education/about/staff/jbs.page
Видео & Цифровая мультимедиа-студия Саутгемптонского университета – студия, основанная в 2010 году с целью выявления пользы видео технологий в образовании. На данный момент деятельность мультимедиа-студии направлена на создание образовательных ресурсов.
Ива Костадинова
Пиар-менеджер компании «Pensoft Publishers» (Sofia, Bulgaria). https://pensoft.net/
«Pensoft Publishers» — издательство, основанное в 1992 году, специализирующееся в области академической и профессиональной литературы.
Пэм Виту
Менеджер «bePress» (Беркли, Калифорния, США). https://www.bepress.com/
«bePress» – организация, предоставляющая веб-решения для академического и научного сообщества.
Пиппа Смарт
Независимый исследователь, консультант «PSP Consulting» (Оксфорд, Великобритания). https://www.pspconsulting.org/home/about-pippa-smart/
«PSP Consulting» – сервис по оказанию консалтинговых услуг в сфере науки и издательского дела.
Роза Алексеевна Валеева
Доктор педагогических наук, профессор Института психологии и образования Казанского федерального университета, заведующий кафедрой педагогики.
Редактор журнала «Образование и саморазвитие», включенного в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК, индексируемого базой данных Scopus. https://ru.eandsdjournal.org/
Альфия Рафисовна Масалимова
Доктор педагогических наук, профессор Института психологии и образования Казанского федерального университета, заведующий кафедрой педагогики высшей школы, руководитель Центра публикационной поддержки Института психологии и образования.
Член редакционного совета журнала «Образование и саморазвитие», включенного в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК, индексируемого базой данных Scopus. https://ru.eandsdjournal.org/
Соредактор журнала Eurasian Journal of Educational Research (Анкара, Турция), индексируемого базами данных Scopus и Web of Science. www.ejer.com.tr/?git=5
Eurasian Journal of Educational Research (EJER) – рецензируемый международный и междисциплинарный журнал, публикующий оригинальные научные статьи.
Член редакционной коллегии журнала Slavonic Pedagogical Studies Journal (Нитра, Словакия). www.pegasjournal.eu/editorial-board.html
Slavonic Pedagogical Studies Journal – научно-образовательный рецензируемый журнал, освещающий исследования, осуществляемые в области образования.